泸州孩子不听话有什么学校 全封闭军事化管理
泸州,江阳2022-07-04 09:56:54
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泸州孩子不听话有什么学校 全封闭军事化管理教你叛逆期孩子怎么教育,启德青少年叛逆孩子教育学校,专注青少年教育,现在的孩子越来越难管教了,而且孩子发育的比较早,也是比较早熟的。处于叛逆期的孩子家长要特别对待,也是需要非常关心的。
许多家长都希望自己的孩子能成为科学家、人类灵魂的工程师、歌唱家、电影名星、电视播音员等,能在千人会场、在阶梯教室、在电视荧屏……显露孩子的才华。然而这并不是一件容易的事。孩子不仅要具备渊博的知识,还要具备出口成章的口才。
怎样才能使孩子出口成章呢?可以从以下几个方面来培养孩子的口语表达能力。
家庭教育
一、消除心理障碍,敢于说话
每个孩子都有自尊心,有的还很爱面子,往往在公共场所胆小害羞,不敢说话。要使孩子敢说、想说、会说,必须克服思想障碍和心理障碍,增强说话的信心和勇气,首先父母要做到对孩子有耐心。不管孩子平时问什么问题,都不要拒绝回答,更不要斥责。对孩子提出的问题要思想重视,认真对待,尽量给予积极地回答。这样天长日久会增强孩子说话的信心和勇气。其次是多鼓励,要肯定孩子的点滴进步。让他们在不同场合进行锻炼为自己的口才感到欢乐和愉快。平时家长可以要求孩子在校内向教师、同学进述见闻、趣事;回到家里,向父母邻居介绍学校开展的活动及学习情况。这是帮助孩子克服不愿说、不敢说心理障碍的 好方法。
二、先读后说
每个孩子的口头表达能力是不一样的。有的孩子说起话来口若悬河、滔滔不绝,有的却呜呜啦啦,词不达意,语无伦次。如果经常让孩子朗读一些优秀文艺作品,经受规范语言的熏陶,语病就可以逐渐得到纠正。读是基础,家长应借助课本和课外读物,要求孩子朗读2-3遍,然后要求孩子复述。复述要先易后难,要梯次安排:概要复述—细节复述—扩展复述—变式复述。
三、先想后说
家长在平时让孩子就自己熟悉的一件事、一个人或一本书,想清楚了再说,要求孩子能把自己所要表达的意思说得清楚流利,用词准确,前后连贯,有条理,区分主次,中心明确。具体的要求是:先想一想,为什么说,围绕什么中心来说,进而考虑考虑:开头怎么说,中间怎么说,结尾怎么说,哪一部分要说得详细些,哪一部分可说得简略些。
四、看后再说
看图说话也是培养孩子口头表达的好方法。家长可让孩子根据书上插图和影幕上、电视屏幕上闪现的图像,要求孩子说出所看到的所想到的内容。要说得准而且详细,可采用解说式、描述式、评价式的方法以练习说。
培养孩子的口头表达能力,方法是很多的。只要家长采用科学的训练方法并持之以恒,就会卓有成效。
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